ブラックボックス放置禁止!なぞが解明されないブラックボックスをほったらかしにしてはいけません。
偏差値を上げる勉強方法の原則は、
理解の幅(範囲)を広げるより、
理解の深さに目をつけることです。
どういうことかというと、
これはただ暗記をしているだけです。
しかも丸暗記に近いです。
この本質の学習方法の手順は、別のページで述べます。
今は、この下の続きを読んでください。
偏差値を上げるためには、各単元の本質にたどり着くまでの
ブラックボックス(本来ならそこまで理解しなくてよい内容)をすべてこじ開けて、
原点にたどり着き、 本当の意味での基礎に戻って理解をすることです。
ブラックボックスとは、
学習においては、特に理解をしなくていいもの、
そこまで考える必要のないもの、
理由は考えなくてよい事柄をひと
まとめにした言葉です。
ところが学習を進めていくうちに、
このブラックボックスが
一番大事なところで登場してくるのです。
またブラックボックスだらけという単元もあります。
だから、理解などできないのです。
この分野では、やり方がうまいのでしょう。
しかし、勉強ができない原因は、練習量の多い少ないの問題ではなく、
間違いなく このブラックボックスが原因 なのです。
ブラックボックスの代表的な例は、誰もが学習したことのある
中学２年生で学習する図形の分野で、
三角形の合同に関する証明問題です。
教科書でも参考書でもいきなり、
三角形の合同条件を暗記させられます。
これさえ使えば、証明ができるんだよというポイントを
列記しているのです。
三角形の合同条件 は、3種類ありましたね。
■1つ目は、2つの三角形において、
三組の辺がそれぞれ等しいときに 合同となる。
■2つ目は、2つの三角形において、
2組の辺とその間の角がそれぞれ等しいときに 合同となる。
■3つ目は、2つの三角形において、
1組の辺とその両端の角がそれぞれ等しいときに、 合同となる。
最初の学習では、これらをまず暗記させられるのです。
最初に、えーっ、何これ? って思われた人はいませんか?
まずここでつまづくのです。
なぜなら、上記3つの合同条件は、正確にいうと【定理】だからです。
しかし、実際の学習では、ここがブラックボックスになっており、
理屈抜きで暗記させられます。
その証明なしに、単なる三角形の合同条件という定理を 鵜呑みにしなさいという結果だけが与えられてしまっているのです。
教科書や参考書では、【公理】や【公準】というものがブラックボックスとなっています。
つまりそんなことは知らなくてもよいとされているわけです。
しかしこの【公理】や【公準】というブラックボックスをこじ開けて
いったいどうなっているのだ?という疑問が 深く理解できれば、
今度は、理解が深まり、多くの気づきが得られます。
皆さんものすごく頭を使います。
疲れますが、夢中になれます。
証明問題ができるようになるので勉強が楽しくなります。
どうですか? この勉強スタイル。
苦手な単元は、このような勉強方法をとると確実に、飛躍的に伸びます。
ここで大切なことは、自分で疑問に気づくようにすることです。
本当の意味で学習することがらが理解できているのか、
まず自問自答を繰り返して確認していくのが良いでしょう。
理解の幅(範囲)を広げるより、
理解の深さに目をつけることです。
どういうことかというと、
単元の大事なポイントだけを学習しただけでは、
理解をしたとはいえません。
これはただ暗記をしているだけです。
しかも丸暗記に近いです。
単元の大事なポイントが成り立つ理由や由来、原理や仕組みなど、
一番根幹にかかわることまで理解すべきなのです。
この本質の学習方法の手順は、別のページで述べます。
今は、この下の続きを読んでください。
偏差値を上げるためには、各単元の本質にたどり着くまでの
ブラックボックス(本来ならそこまで理解しなくてよい内容)をすべてこじ開けて、
原点にたどり着き、 本当の意味での基礎に戻って理解をすることです。
ブラックボックスとは、
学習においては、特に理解をしなくていいもの、
そこまで考える必要のないもの、
理由は考えなくてよい事柄をひと
まとめにした言葉です。
簡単に言うとブラックボックスとは、理屈抜きで覚えろってことですが、これでいいのか!
これは、単に丸暗記に近いかもしれません。ところが学習を進めていくうちに、
このブラックボックスが
一番大事なところで登場してくるのです。
またブラックボックスだらけという単元もあります。
だから、理解などできないのです。
ブラックボックスが多すぎると、学習意欲が低下します。
ここをうまくよけてスイスイ勉強できる人は、この分野では、やり方がうまいのでしょう。
しかし、勉強ができない原因は、練習量の多い少ないの問題ではなく、
間違いなく このブラックボックスが原因 なのです。
ここでひとつブラックボックスの具体例を挙げてみましょう
■ここでひとつブラックボックスの具体例を挙げてみましょう。ブラックボックスの代表的な例は、誰もが学習したことのある
中学２年生で学習する図形の分野で、
三角形の合同に関する証明問題です。
教科書でも参考書でもいきなり、
三角形の合同条件を暗記させられます。
これさえ使えば、証明ができるんだよというポイントを
列記しているのです。
三角形の合同条件 は、3種類ありましたね。
■1つ目は、2つの三角形において、
三組の辺がそれぞれ等しいときに 合同となる。
■2つ目は、2つの三角形において、
2組の辺とその間の角がそれぞれ等しいときに 合同となる。
■3つ目は、2つの三角形において、
1組の辺とその両端の角がそれぞれ等しいときに、 合同となる。
最初の学習では、これらをまず暗記させられるのです。
最初に、えーっ、何これ? って思われた人はいませんか?
まずここでつまづくのです。
なぜなら、上記3つの合同条件は、正確にいうと【定理】だからです。
【定理】というからには、その定理が成り立つことを証明しなくてはいけないのです
【定理】というからには、その定理が成り立つことを証明することが最優先です。しかし、実際の学習では、ここがブラックボックスになっており、
理屈抜きで暗記させられます。
その証明なしに、単なる三角形の合同条件という定理を 鵜呑みにしなさいという結果だけが与えられてしまっているのです。
わからなくなるもの当然です。
【定理】を証明するためには、
【公理】や【公準】というものが必要なのです。
教科書や参考書では、【公理】や【公準】というものがブラックボックスとなっています。
つまりそんなことは知らなくてもよいとされているわけです。
しかしこの【公理】や【公準】というブラックボックスをこじ開けて
いったいどうなっているのだ?という疑問が 深く理解できれば、
今度は、理解が深まり、多くの気づきが得られます。
理解が深まっていくと、その終着点は、原理とか仕組みとか根幹にかかわる部分に
到達します。つまり、本質が理解できるのです。
未知の問題でも、原点から勉強し、理解しているので応用力は絶大です。
皆さんものすごく頭を使います。
疲れますが、夢中になれます。
証明問題ができるようになるので勉強が楽しくなります。
どうですか? この勉強スタイル。
苦手な単元は、このような勉強方法をとると確実に、飛躍的に伸びます。
ここで大切なことは、自分で疑問に気づくようにすることです。
本当の意味で学習することがらが理解できているのか、
まず自問自答を繰り返して確認していくのが良いでしょう。
